Las encontramos en nuestro cuerpo (pasos, palmos y pies) y también en el sistema métrico.
Con nuestras pequeñas reglas del estuche y algunos metros calculamos lo que median algunas de nuestras cosas de clase.
¡Que mañana tan divertida pasamos!
miércoles, 6 de marzo de 2019
¿CUANTO MIDEN NUESTRAS COSAS DE CLASE?
En matemáticas hemos trabajado con las medidas de superficie.
Las encontramos en nuestro cuerpo (pasos, palmos y pies) y también en el sistema métrico.
Con nuestras pequeñas reglas del estuche y algunos metros calculamos lo que median algunas de nuestras cosas de clase.
Las encontramos en nuestro cuerpo (pasos, palmos y pies) y también en el sistema métrico.
Con nuestras pequeñas reglas del estuche y algunos metros calculamos lo que median algunas de nuestras cosas de clase.
martes, 5 de marzo de 2019
LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
El pasado 11 de febrero día de "La mujer y la niña en la ciencia" en clase quisimos trabajar de una forma diferente.
Conocimos un poco de Ada Lovelace, quien fue, qué estudió y qué aportó con su trabajo a la era digital.
Quisimos también hacer un experimento con agua y elementos sencillos y pudimos sacar nuestras conclusiones.
Aquí dejamos una muestra de ello. Nuestras fotos y el cuaderno de actividades que hicimos. Con todo, aprendimos y disfrutamos un montón.
Conocimos un poco de Ada Lovelace, quien fue, qué estudió y qué aportó con su trabajo a la era digital.
Quisimos también hacer un experimento con agua y elementos sencillos y pudimos sacar nuestras conclusiones.
Aquí dejamos una muestra de ello. Nuestras fotos y el cuaderno de actividades que hicimos. Con todo, aprendimos y disfrutamos un montón.
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